Wsparcie psychologiczne dzieci i rodziców
Kiedy martwisz się o swoje dziecko, trudno po prostu „przestać o tym myśleć”.
Nie musicie znać odpowiedzi przed pierwszym spotkaniem. Możecie przyjść właśnie po to, żebyśmy wspólnie spróbowali zrozumieć, co dzieje się z Waszym dzieckiem i czego w tej chwili potrzebuje.
Pierwsze spotkanie może być po prostu konsultacją. Nie musicie od razu decydować o terapii.Nie oczekuję idealnego rodzicielstwa
Wierzę, że zarówno dziecko, jak i rodzic mają w sobie ogrom zasobów.
Nie oceniam rodziców. Nie oczekuję idealnego rodzicielstwa. Jednocześnie, jeśli widzę coś ważnego, potrafię powiedzieć o tym wprost — z szacunkiem, bez obwiniania i zawsze z myślą o tym, co może pomóc dziecku i całej rodzinie.
Bo czasem wsparcia potrzebuje dziecko. Czasem rodzic. A bardzo często największą zmianę przynosi to, co zaczyna dziać się pomiędzy nimi.
Możecie zgłosić się, jeśli coś w zachowaniu dziecka Was niepokoi
Nie trzeba czekać, aż trudność stanie się bardzo nasilona ani potrafić jej wcześniej nazwać.
Lęk i napięcie
Silny lęk, napięcie, wycofanie lub bardzo duża nieśmiałość.
Trudne emocje
Częste wybuchy złości albo trudność w regulowaniu emocji.
Objawy z ciała
Tiki, objawy psychosomatyczne, moczenie, zaparcia lub trudności z odpieluchowaniem.
Mowa i komunikacja
Jąkanie, brak mówienia w określonych sytuacjach lub podejrzenie mutyzmu wybiórczego.
Relacje
Trudności w kontaktach z rówieśnikami, wycofanie lub trudne do zrozumienia zachowania.
„Nie wiem, co się dzieje”
To również wystarczający powód. Możemy zacząć od spokojnej konsultacji.
Nie patrzę na dziecko jak na „problem do naprawienia”
Zachowanie dziecka często jest informacją. Staram się zrozumieć nie tylko co dziecko robi, ale również co może poprzez to komunikować i czego potrzebuje.
Zaczynamy od zrozumienia sytuacji
Rozmawiamy o tym, co Was niepokoi, co już próbowaliście robić i czego potrzebujecie jako rodzina.
Dobieramy formę wsparcia
W zależności od wieku dziecka i rodzaju trudności pracuję z dzieckiem, z rodzicami lub łączę obie formy.
Zmiana ma działać poza gabinetem
Rodzice są ważną częścią procesu, bo właśnie w codziennym życiu dzieje się większość najważniejszych zmian.
Moje przygotowanie do pracy z dziećmi i rodzicami
- „Jak wspierać dzieci w regulacji emocji”
- Trening Umiejętności Społecznych – przygotowanie trenerskie
- „Objawy psychosomatyczne u dzieci i młodzieży”
- „Relacja bez kar i nagród”
- „Zaparcia nawykowe i trudności w odpieluchowaniu”
- szkolenia z pracy z dziećmi i młodzieżą w nurcie poznawczo-behawioralnym
- kreatywne interwencje CBT w terapii zaburzeń lękowych
- diagnoza i terapia jąkania
- terapia mutyzmu wybiórczego
- kursy Pozytywnej Dyscypliny
- praca z dzieckiem nieśmiałym
- staż CTM – terapia grupowa dzieci z mutyzmem i zaburzeniami lękowymi
- praktyk metod „Dam radę!” oraz „Jestem z Ciebie dumny!”
- pełny kurs Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach
- studia podyplomowe z Integracji Sensorycznej
Nie musicie wiedzieć, czy Wasze dziecko „potrzebuje terapii”
Czy muszę wiedzieć, co dokładnie jest problemem?
Nie. Jeżeli coś Was niepokoi lub czujecie, że relacja stała się trudniejsza, to wystarczający powód, żeby zacząć od konsultacji.
Czy zawsze pracujesz bezpośrednio z dzieckiem?
Nie. Forma pracy zależy od wieku dziecka i rodzaju trudności. Czasem ważniejsza będzie praca z rodzicami, czasem z dzieckiem, a czasem połączenie obu form.
Czy pierwsze spotkanie oznacza rozpoczęcie terapii?
Nie. Możemy zacząć od konsultacji i wspólnie sprawdzić, jaka forma wsparcia będzie najbardziej odpowiednia.
Zacznijmy od rozmowy
Jeśli coś w zachowaniu dziecka Was niepokoi, nie musicie sami rozstrzygać, czy „to już moment na terapię”.